La Corde Raide, c’est un jeu. Et un outil.
Grâce à ses cartes dilemmes, La Corde Raide invite à explorer la complexité des choix humains de façon accessible. À travers des situations concrètes, il développe la pensée critique, créative et rationnelle tout en favorisant l’écoute, le dialogue et l’empathie.
Chaque carte comprend :
- Une courte introduction pour décrire l’expérience de pensée
- Une option A
- Une option B
=> Deux situations entre lesquelles aucun choix n'est vraiment satisfaisant.
Le jeu aborde 6 grands thèmes de société.
Il propose 4 niveaux d'accessibilité, pour s'adapter à tous les publics dès 8 ans.
C’est à la fois un outil pédagogique et une expérience collective uniques, entre réflexion et plaisir de jeu.
Le but ? Tirer parti du système de répartition des points selon le mode de jeu choisi.
En effet, plusieurs modes de jeu sont possibles (compétitif, collaboratif, coopératif, discussion libre, débat mouvant, contre la montre, etc)
Oser penser, ressentir et partager
Il y a des sujets qu’on n’aborde plus vraiment.
Parce qu’on ne sait pas comment faire ?
Parce qu’on ne maîtrise pas assez ?
Parce qu’on ne se sent pas légitime ?
À travers le jeu, nous pouvons toutes et tous reprendre le pouvoir d’agir, ré-affirmer sa légitimité à penser, à ressentir et à le partager.
La Corde Raide
La Corde Raide©, c'est
- un espace où s'expérimentent nos repères éthiques : on se rend compte de la complexité du choix humain, de la conscience morale, des valeurs et des normes de chacun. Et que cela varie selon de nombreux facteurs.
- un espace de pensées et de reliance : on réfléchit sur soi, sur les autres, sur le monde. On affine sa propre pensée sans s'extraire de celle des autres et sans s'extraire du monde qui nous entoure.
- une mécanique modulable selon les besoins : de nombreuses variantes sont possibles. Il s'agit d'un jeu transversal et adaptable à des groupes variés, à des âges variés, à des intensités de jeu variées.
- un déclencheur de pensée critique et créative : on s'exprime, on écoute, on doute, on change d'avis, ou pas. Et le jeu favorise la pensée divergente, la nuance, ainsi que le questionnement.
- une pédagogie des compétences psychosociales et les habiletés de pensée : expression de soi, confiance et estime de soi, empathie cognitive, écoute active, la prise de décision, régulation émotionnelle, pensée critique, conceptualisation, problématisation, argumentation.
Florian ETIENNE,
Co-créateur du jeu La Corde Raide©
- Consultant professionnel dans de nombreux domaines pour les structures employeuses
- Expert directement concerné sur les questions relatives aux neuroatypies (HPI, TSA, TDA/H, troubles dys)
- Accompagnement.adapté au service des structures et des personnes
- Passionné de jeux et de mécaniques ludiques
Anaïs CHRISTIN,
Co-créatrice du jeu La Corde Raide©
- Animatrice d'ateliers philo pour enfants, ados et familles
- AESH-Co en ULIS collège
- Passionnée de dilemmes, paradoxes et expériences de pensée.
- Créatrice d'infographies philo-ludiques
Penser en dilemmes : Douter, structurer, écouter, échanger, hiérarchiser et questionner
𝐼𝑚𝑎𝑔𝑖𝑛𝑒𝑧 : 𝑑𝑒𝑢𝑥 𝑗𝑢𝑠𝑡𝑖𝑐𝑖𝑒̀𝑟𝑒𝑠 𝑎𝑢𝑥 𝑣𝑖𝑠𝑖𝑜𝑛𝑠 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑐𝑎𝑙𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑜𝑝𝑝𝑜𝑠𝑒́𝑒𝑠. 𝐴𝑙𝑦𝑥 𝑓𝑟𝑎𝑝𝑝𝑒 𝑣𝑖𝑡𝑒 𝑒𝑡 𝑓𝑜𝑟𝑡 : 𝑒𝑙𝑙𝑒 𝑝𝑢𝑛𝑖𝑡 𝑙𝑒𝑠 𝑐𝑟𝑖𝑚𝑖𝑛𝑒𝑙𝑠 𝑠𝑎𝑛𝑠 𝑎𝑡𝑡𝑒𝑛𝑑𝑟𝑒, 𝑞𝑢𝑖𝑡𝑡𝑒 𝑎̀ 𝑟𝑖𝑠𝑞𝑢𝑒𝑟 𝑑𝑒𝑠 𝑒𝑟𝑟𝑒𝑢𝑟𝑠. 𝑁𝑜𝑣𝑎 𝑟𝑒𝑓𝑢𝑠𝑒 𝑑’𝑎𝑔𝑖𝑟 𝑠𝑎𝑛𝑠 𝑝𝑟𝑒𝑢𝑣𝑒 𝑖𝑟𝑟𝑒́𝑓𝑢𝑡𝑎𝑏𝑙𝑒, 𝑚𝑒̂𝑚𝑒 𝑠𝑖 𝑐𝑒𝑙𝑎 𝑠𝑖𝑔𝑛𝑖𝑓𝑖𝑒 𝑙𝑎𝑖𝑠𝑠𝑒𝑟 𝑑𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑢𝑝𝑎𝑏𝑙𝑒𝑠 𝑒𝑛 𝑙𝑖𝑏𝑒𝑟𝑡𝑒́. 𝐿𝑎𝑞𝑢𝑒𝑙𝑙𝑒 𝑠𝑢𝑖𝑣𝑟𝑖𝑒𝑧-𝑣𝑜𝑢𝑠 ?
Les dilemmes philosophiques constituent des supports de réflexion visant à nous mettre en incertitude et à confronter deux visions complémentaires d'une même situation.
Quelle est la meilleure option selon moi ? Peut-on défendre un autre point de vue ? Comment veiller à rester en cohérence avec mes propres valeurs ?
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Je vous propose le lien vers mon article publié dans La Pause Philo. C'est un média associatif qui explore la philosophie appliquée et la diversité des pratiques auxquelles elle donne naissance.
Il d'agit ici d'explorer l'exercice du dilemme, et en quoi il est particulièrement utile durant un atelier philosophique !
